Detalhe da pesquisa
1.
Psicologia escolar e projeto político-pedagógico: análise de uma experiência / Psicología escolar y proyecto político pedagógico: análisis de una experiencia / School psychology and political pedagogical project: analysis of experience in a public school
Psicol. soc. (Online)
; 28(1): 194-204, jan.-abr. 2016.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-773472
2.
A escola de nove anos e a atuação docente: análise de uma experiência na escola pública / The nine-year elementary school and the educational work: analysis of experience in public school / La escuela de nueve años y el trabajo docente: análisis de la experiencia en la escuela pública
Psicol. educ
; (28): 91-108, jun. 2009.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-580108
3.
Psicólogo e escola: a compreensão de estudantes do ensino fundamental sobre esta relação / Psicólogo y escuela: comprensión de los estudiantes de enseñanza primaria sobre esta relación / The psychologist and the school: the understanding of elementary school students on this relation
Psicol. esc. educ
; 13(1): 29-36, jun. 2009. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-525630
4.
Educação inclusiva: concepções de professores e diretores / Inclusive education: the concepts of teachers and school administrators
Psicol. estud
; 10(2): 227-234, maio-ago. 2005. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-416757
5.
Concepções subjacentes à prática pedagógica em uma pré-escola / Implicit conceptions in pedagocical practices at one preschool
Psicol. estud
; 6(2): 89-94, jul.-dez. 2001.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-351077